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Silva Tarazona , C.R. et al. 2026. Impacto de herramientas digitales en el aprendizaje de inglés en estudiantes de educación básica, 2022–2026. Revisión sistemática. Revista Tribunal. 6, 15 (Apr. 2026), 1081–1103. DOI:https://doi.org/10.59659/revistatribunal.v6i15.451.