Sopan Romero, E. and Campechano-Escalona, E.J. 2026. Estrategias didácticas interculturales para la comprensión lectora en contextos rurales: revisión sistemática. Revista Tribunal. 6, 16 (Jul. 2026), 1–15. DOI:https://doi.org/10.59659/revistatribunal.v6i16.488.