BALLIVIÁN ALIAGA, Danna. Inteligencia emocional: Una herramienta para la formación de los docentes de primaria en Potosí, Bolivia. Revista Tribunal, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 78–100, 2022. DOI: 10.59659/revistatribunal.v2i4.22. Disponível em: https://revistatribunal.org/index.php/tribunal/article/view/71. Acesso em: 1 may. 2025.