[1]
B. Quispe Turpo, D. H. Rojas Santa Cruz, Y. F. Condori Lazarte, F. Sosa Gutierrez, M. Pari Orihuela, and V. N. Valero Ancco, “Comprensión lectora infantil: eficacia de un programa educativo centrado en la familia, escuela y contexto”, tribunal, vol. 5, no. 12, pp. 115–129, Jul. 2025, doi: 10.59659/revistatribunal.v5i12.197.