[1]
R. del R. Flores Revoredo, M. del P. Gonzalez Said de la Oliva, and C. A. Gonzales Núñez, “La teoría implícita para el desarrollo de la comprensión lectora”, tribunal, vol. 5, no. 13, pp. 73–87, Oct. 2025, doi: 10.59659/revistatribunal.v5i13.256.