K. M. Carrión Contreras, F. W. Castillo Palacios, and C. P. L. Gómez Zúñiga, “ABP como estrategia innovadora para la mejora del aprendizaje en estudiantes universitarios: una revisión sistemática”, tribunal, vol. 6, no. 14, pp. 250–266, Jan. 2026, doi: 10.59659/revistatribunal.v6i14.326.