L. K. Chuquitucto Cotrina, R. M. Salas Sánchez, and O. E. Chávez Pizarro, “Eficacia del aprendizaje híbrido en la educación: una revisión sistemática 2022-2025”, tribunal, vol. 6, no. 15, pp. 514–531, Apr. 2026, doi: 10.59659/revistatribunal.v6i15.413.