[1]
J. Olivera Espinoza, F. P. Efrain Ascension, D. R. Aguinaga Villegas, K. Robalino Sanchez, and P. C. Olivares-Rodríguez, “Estrategias didácticas activas en el desarrollo procesos de aprendizajes de las leyes de Newton”, tribunal, vol. 6, no. 15, pp. 1027–1046, Apr. 2026, doi: 10.59659/revistatribunal.v6i15.448.