Monzón Centeno, Vanessa Azucena, et al. “Construcción De Aprendizajes Significativos En Estudiantes Con Disfuncionalidad Familiar Post Pandemia”. Revista Tribunal, vol. 3, no. 6, July 2023, pp. 164-82, https://doi.org/10.59659/revistatribunal.v3i6.41.