GARCÍA QUINCHA, Lissbeth Germania. La retroalimentación en la educación: estrategias, percepciones y afectos en el aprendizaje. Revista Tribunal, [S. l.], v. 5, n. 12, p. 631–647, 2025. DOI: 10.59659/revistatribunal.v5i12.228. Disponível em: https://revistatribunal.org/index.php/tribunal/article/view/622. Acesso em: 17 aug. 2025.