PÉREZ LEÓN CAMBORDA , Juan Roberto; MEJÍA PINEDO , Davis Alberto; AVILA PARCO , José Marcos; GUADALUPE SIFUENTES DE POSADAS , Luz Fabiola. Juegos didácticos como estrategia para potenciar el aprendizaje significativo en educación. Revista Tribunal, [S. l.], v. 6, n. 15, p. 128–142, 2026. DOI: 10.59659/revistatribunal.v6i15.388. Disponível em: https://revistatribunal.org/index.php/tribunal/article/view/1137. Acesso em: 24 mar. 2026.