Publicado: 2023-07-01
Número completo
Editorial
Artículos de Investigación
La cognición social y el desarrollo de habilidades comunicativas en educación primaria de Talavera 2021, en la provincia de Andahuaylas
Social cognition and the development of communication skills in primary education de Talavera 2021, en la provincia de Andahuaylas📄 Pag. 11-21
Aplicación de la autopsia psicológica en investigación pericial de casos de suicidios en Potosí
Application of psychological autopsy in expert investigation of suicide cases in Potosí📄 Pag. 22-32
Autorización de adopción a persona mayor de edad
Adoption authorization for a person of legal age📄 Pag. 33-47
Influencia de las plataformas virtuales en el aprendizaje de Introducción al Derecho, en la Facultad de Ciencias jurídicas de la Universidad Mayor de San Simón Bolivia
Influence of virtual platforms in the learning of Introduction to the Law, in the Faculty of Legal Sciences of the Universidad Mayor de San Simón Bolivia📄 Pag. 48-61
La transformación digital en las instituciones de educación superior de la ciudad de La Paz
The digital transformation in higher education institutions in the city of La Paz📄 Pag. 62-73
Vínculo entre gamificación y rendimiento académico en matemática de estudiantes del nivel primario en una institución educativa privada del Cusco, 2022
Link between ramification and academic performance in mathematics of primary level students in a private educational institution in Cusco, 2022📄 Pag. 74-89
Educación primaria mediada con inteligencia artificial desde la mirada docente
Primary education mediated by artificial intelligence from the teacher’s perspective📄 Pag. 90-110
Construcción de aprendizajes socioafectivos post pandemia en estudiantes con capacidades educativas diferenciadas
Construction of post-pandemic socio-affective learning in students with differentiated educational abilities.📄 Pag. 130-147
Cultura de paz desde la gestión pedagógica en instituciones educativas de secundaria de Lima metropolitana
Culture of peace from pedagogical management in secondary educational institutions of metropolitan Lima📄 Pag. 148-163
Construcción de aprendizajes significativos en estudiantes con disfuncionalidad familiar post pandemia
Construction of significant learning in students with family dysfunctionality post pandemic📄 Pag. 164-182