Vol. 6 Núm. 17 (2026): Tribunal. Revista en Ciencias de la Educación y Ciencias Jurídicas. Octubre – Diciembre 2026

Publicado: 2026-10-01

Fiscalización del recargo para la inclusión social energética en el sector gas natural peruano

Auditing of the surcharge for social inclusion in energy in the Peruvian natural gas sector
Pamela Thais Mercado Huauya

📄 Pag. 1-16

Identidad docente en profesores de pregrado de cuatro facultades de una universidad nacional de Lima

Teaching identity in undergraduate professors from four faculties of a national university in Lima
Luis Alberto Córdova Gonzáles, Sara Nilda Becerra Flores, María Elizabeth Flores Vásquez

📄 Pag. 1-16

Imprescriptibilidad de la acción penal en delitos de terrorismo en el ordenamiento jurídico peruano

Impresscriptibility of criminal action in terrorism offenses in the peruvian legal system
Honorio Alejandro Casallo Diaz

📄 Pag. 1-15

Psicología del testimonio como herramienta para valorar la prueba testimonial en casos de delitos sexuales

Psychology of testimony as a tool for assessing testimonial evidence in sexual offense
Camilo Alcides Mauricio Palomino, Gladys Elva Curi Mallcco, Yackeline Liz Huamán Vera

📄 Pag. 1-15

Del contrato de adhesión al inteligente: tensiones algorítmicas y protección del consumidor en Ecuador

From contracts of adhesion to smart contracts: algorithmic tensions and consumer protection in Ecuador
Elvia Rocio Valverde Silva

📄 Pag. 1-17

Enfoques pedagógicos y aprendizaje del derecho penal en estudiantes de una universidad intercultural peruana

Pedagogical approaches and learning of criminal law among students at an intercultural university in Peru
Francisco Solano Huamani Mendoza, Guido Ayay-Arista

📄 Pag. 1-16

Plan de estudio y competencias en estudiantes de Agronomía de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión Perú

Curriculum and Competencies among Agronomy Students at Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, Peru
Aurelia Bertila Huaman Cristóbal, Ramon Celso Solis Hospinal, Walver Keiser Lázaro Rodríguez, Alexandra Yadira Alvarez Duran

📄 Pag. 1-17

Gestión de la inclusión en educación superior: diseño de un protocolo institucional para necesidades educativas especiales bajo enfoque de calidad

Inclusive management in higher education: designing an institutional protocol for special educational needs
Maribel Enaida Alegre Jara, Jacqueline Victoria Hernández Falla, Nataly Yessenia Senmache Zamudio, Norma Edith Castillo Ramos

📄 Pag. 1-17

Exclusión de prueba ilícita en el proceso penal peruano: vacío normativo, jurisprudencia y propuesta legislativa

legal Exclusion of Illegal Evidence in Peruvian Criminal Proceedings: Normative Gap, Jurisprudence, and Legislative Proposal
Vilder Marcelo Solano Arana, Vilder Evel Junior Solano Guerreros

📄 Pag. 1-16

Aplicación de pruebas rápidas de antígeno prostático específico en la investigación forense de delitos contra la libertad sexual

Application of Rapid Prostate-Specific Antigen Tests in the Forensic Investigation of Crimes Against Sexual Freedom
José Alejandro Mauricio Olivera, Víctor Elías Chávez Montenegro, María del Rosario Villacrez Torrejón, José Victor Licla Pariona

📄 Pag. 1-15

Involucramiento estudiantil y habilidades investigativas percibidas en estudiantes de medicina veterinaria

Student engagement and perceived research skills in veterinary medicine students from Lima, Peru
Julisa Yolanda Lipa Cristobal, Gustavo David Chuquillanqui Trujillo, Doris Fuster-Guillén

📄 Pag. 1-18

Aplicación de la inteligencia artificial para potenciar la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria

Application of artificial intelligence to enhance reading comprehension in primary school students
Salle Raúl Allasi Mendoza, Frine María Yucra Chambi

📄 Pag. 1-19

Programas de conciencia ambiental para el manejo de residuos sólidos en Sudamérica: revisión sistemática

Environmental awareness programs for solid waste management in South America: a systematic review
Rafael Alexander Vera-Alvite, Miryam Griselda Lora Loza

📄 Pag. 1-19

La inclusión social en la educación superior sudamericana: una revisión crítica de enfoques y estrategias

Social inclusion in South American higher education: a critical review of approaches and strategies
Elferes Mundaca Castañeda, Juan Pedro Soplapuco-Montalvo

📄 Pag. 1-20

Tendencias y desafíos del monitoreo, acompañamiento pedagógico y desempeño docente: una revisión sistemática

Trends and Challenges in Pedagogical Monitoring, Support, and Teacher Performance: A Systematic Review
Maritza Ana Ccayahuallpa Huamanhorqque, Patricia Mónica Bejarano Álvarez

📄 Pag. 1-20

Factores protectores del ciberacoso en estudiantes universitarios: análisis bibliométrico en Scopus y Web of Science (2017-2026)

Factores protectores del ciberacoso en estudiantes universitarios: análisis bibliométrico en Scopus y Web of Science (2017-2026)
María Vanessa Triviño Burbano, Edwin Martín García Ramírez

📄 Pag. 1-19

Asertividad como factor protector en estudiantes de educación secundaria: una revisión sistemática

Assertiveness as a protective factor in secondary school students: a systematic review
Carlos Luis Moreno Ynfante

📄 Pag. 1-17

Liderazgo transformacional y desempeño directivo en educación secundaria peruana: revisión sistemática (2020–2025)

Transformational leadership and principal performance in Peruvian secondary education: a systematic review (2020-2025)
Carolaine Flores Huaman, Edith Sisa Martinez

📄 Pag. 1-20

Decisiones políticas del Estado y su afectación al control constitucional del orden interno peruano

State political decisions and their impact on the constitutional control of Peruvian internal order
Ruth Elia Patricia Lui Junes, Edith Josefina Pacora Grados, Marcial Ruben Diaz Manrique, Omar Carlos Edmundo Ramirez Y De Montenegro Lui

📄 Pag. 1-18

La tributación en el Perú: cultura tributaria, evasión fiscal y procesos de formalización económica

Taxation in Peru: tax culture, fiscal evasion and processes of economic formalization
Giovana Edith Ruiz Villavicencio, William Enrique Cruz Gonzales, Manuel Minaya Cuba, Carmen Giovanna Cruz Chagmani de Paye

📄 Pag. 1-18

Competencias investigativas en estudiantes de posgrado de Latinoamérica: una revisión sistemática

Research competencies in postgraduate students in Latin America: a systematic review
Ceferina Cabrera Félix, Armando Guillermo Antúnez Sánchez, Wanda Marina Román-Santana

📄 Pag. 1-21

Acceso a la justicia rural y gobernanza inclusiva: evolución bibliométrica de la gestión pública (2020–2026)

Rural access to justice and inclusive governance: bibliometric evolution of public management (2020-2026)
Noemí Sarita Alanya Hilario

📄 Pag. 1-22

Competencias digitales en estudiantes de educación básica: revisión sistemática de la evidencia científica 2023-2026

Digital Competencies in Basic Education Students: A Systematic Review of the Scientific Evidence 2023-2026
Claudia Antonella Mauricio Rojas

📄 Pag. 1-23

Estrategias innovadoras para el desarrollo de la autorregulación en preescolares: una revisión sistemática

Innovative Strategies for Developing Self-Regulation in Preschool Children: A Systematic Review
Loly Vanessa Carranza León, Carlos Sixto Vega Vilca

📄 Pag. 1-18

Inteligencia emocional del docente en el rendimiento académico de los estudiantes: un estudio bibliométrico

teachers' emotional intelligence and students' academic achievement: a bibliometric analysis
Lucila Ñaupari Matamoros

📄 Pag. 1-19

Recursos didácticos y desarrollo del pensamiento histórico en estudiantes de educación secundaria: una revisión sistemática

Instructional Resources and the Development of Historical Thinking among Secondary Education Students: A Systematic Review
Rolando Félix Benites Ramos, Elizabeth Rivas Roque

📄 Pag. 1-21

Análisis bibliométrico del desempeño docente y su impacto en el rendimiento académico estudiantil

Bibliometric analysis of teaching performance and its impact on student academic achievement
Gloria Stephanie Marion Mego Macha, Carlos Alberto Cruzado Bernal

📄 Pag. 1-22

Gobernanza jurídica de la inteligencia artificial: revisión sistemática de la producción científica Iberoamericana

Legal governance of artificial intelligence: a systematic review of the Ibero-american scientific production
Cyntia Raquel Rudas Murga

📄 Pag. 1-19

Puentes entre generaciones: educación intergeneracional, investigación y desarrollo socioemocional para la inclusión. Revisión sistemática

Bridges Between Generations: Intergenerational Education, Research, and Socio-emotional Development for Inclusion. A Systematic Review
Milagros del Pilar Córdova de Chang, Bertha Araminta del Socorro Talledo Torres, Helen Dorothy Larroca Saavedra

📄 Pag. 1-18

La formación epistemológica en el posgrado contemporáneo entre la acreditación académica y el conocimiento profundo

Epistemological training in contemporary graduate education: between academic accreditation and deep knowledge
Paulo Vásquez-Garay Torres, Nancy Vásquez Vásquez-Garay Torres, Iris Sánchez Baldeón, Eber Armando Ramos Mollehuara

📄 Pag. 1-17

La posibilidad de vivir sin derecho: consideraciones en torno a la teoría marxista del derecho

The possibility of living without law: considerations on the marxist theory of law
Kevin Chaparro Ortiz

📄 Pag. 1-18

Tutoría universitaria como estrategia de inclusión educativa: revisión sistemática de tendencias y desafíos

University tutoring as an educational inclusion strategy: systematic review of trends and challenges
Patricia Elena Ramos La Rosa, Teodoro Teófanes Quispealaya Bonelly, Carlos Bernardino Ruiz Huaraz, Wilmer Huerta Hidalgo

📄 Pag. 1-20

Uso ético de la inteligencia artificial generativa en las aulas universitarias: una revisión sistemática

Ethical use of generative artificial intelligence in university classrooms: a systematic review
Walter Tarsilio Pilar Bueno, Mariella Elvira Ramos Huacho, Luis Orlando II Salas Flores, Jessica Victoria Arámbulo Palacios

📄 Pag. 1-18

Realidad aumentada para desarrollo de motricidad fina en niños de 3 a 5 años: revisión sistemática

Augmented reality for the development of fine motor skills in children aged 3 to 5 years: a systematic review
Frine María Yucra Chambi

📄 Pag. 1-18

Inteligencia artificial y sus implicancias en el contexto educativo: una revisión sistemática

Implications of artificial intelligence in the educational context: a systematic review
Víctor Vásquez Díaz, Asunción Rafael Manya, Aníbal Bernal Guevara

📄 Pag. 1-16

Perfiles de estilos de aprendizaje en los diferentes niveles de educación: una revisión sistemática

Profiles of learning styles at the different educational levels: a systematic literature review
Yaneht Delgado Yolgo, Carlos Alberto Villafuerte Alvarez, Julio Edgar Zapata Chiroque, Angélica María Quispe Avalos

📄 Pag. 1-21

Implicancias de las competencias matemáticas: Un artículo de revisión sistemática

Implications of mathematical competence in education: a systematic review
Carla Gladys Bernaola Barrientos, Carmela Liliana Almeyda Villegas, Silvia Dominga Mayta Lazarte

📄 Pag. 1-19

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