Número actual
Vol. 6 Núm. 17 (2026): Tribunal. Revista en Ciencias de la Educación y Ciencias Jurídicas. Octubre – Diciembre 2026
Publicado: 2026-10-01
Artículos de Investigación
Fiscalización del recargo para la inclusión social energética en el sector gas natural peruano
Auditing of the surcharge for social inclusion in energy in the Peruvian natural gas sector📄 Pag. 1-16
Identidad docente en profesores de pregrado de cuatro facultades de una universidad nacional de Lima
Teaching identity in undergraduate professors from four faculties of a national university in Lima📄 Pag. 1-16
Imprescriptibilidad de la acción penal en delitos de terrorismo en el ordenamiento jurídico peruano
Impresscriptibility of criminal action in terrorism offenses in the peruvian legal system📄 Pag. 1-15
Psicología del testimonio como herramienta para valorar la prueba testimonial en casos de delitos sexuales
Psychology of testimony as a tool for assessing testimonial evidence in sexual offense📄 Pag. 1-15
Del contrato de adhesión al inteligente: tensiones algorítmicas y protección del consumidor en Ecuador
From contracts of adhesion to smart contracts: algorithmic tensions and consumer protection in Ecuador📄 Pag. 1-17
Artículos de Revisión
Aplicación de la inteligencia artificial para potenciar la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria
Application of artificial intelligence to enhance reading comprehension in primary school students📄 Pag. 1-19
Programas de conciencia ambiental para el manejo de residuos sólidos en Sudamérica: revisión sistemática
Environmental awareness programs for solid waste management in South America: a systematic review📄 Pag. 1-19
La inclusión social en la educación superior sudamericana: una revisión crítica de enfoques y estrategias
Social inclusion in South American higher education: a critical review of approaches and strategies📄 Pag. 1-20
Tendencias y desafíos del monitoreo, acompañamiento pedagógico y desempeño docente: una revisión sistemática
Trends and Challenges in Pedagogical Monitoring, Support, and Teacher Performance: A Systematic Review📄 Pag. 1-20
Factores protectores del ciberacoso en estudiantes universitarios: análisis bibliométrico en Scopus y Web of Science (2017-2026)
Factores protectores del ciberacoso en estudiantes universitarios: análisis bibliométrico en Scopus y Web of Science (2017-2026)📄 Pag. 1-19
Asertividad como factor protector en estudiantes de educación secundaria: una revisión sistemática
Assertiveness as a protective factor in secondary school students: a systematic review📄 Pag. 1-17
Liderazgo transformacional y desempeño directivo en educación secundaria peruana: revisión sistemática (2020–2025)
Transformational leadership and principal performance in Peruvian secondary education: a systematic review (2020-2025)📄 Pag. 1-20
Decisiones políticas del Estado y su afectación al control constitucional del orden interno peruano
State political decisions and their impact on the constitutional control of Peruvian internal order📄 Pag. 1-18
La tributación en el Perú: cultura tributaria, evasión fiscal y procesos de formalización económica
Taxation in Peru: tax culture, fiscal evasion and processes of economic formalization📄 Pag. 1-18
Competencias investigativas en estudiantes de posgrado de Latinoamérica: una revisión sistemática
Research competencies in postgraduate students in Latin America: a systematic review📄 Pag. 1-21
Acceso a la justicia rural y gobernanza inclusiva: evolución bibliométrica de la gestión pública (2020–2026)
Rural access to justice and inclusive governance: bibliometric evolution of public management (2020-2026)📄 Pag. 1-22
Competencias digitales en estudiantes de educación básica: revisión sistemática de la evidencia científica 2023-2026
Digital Competencies in Basic Education Students: A Systematic Review of the Scientific Evidence 2023-2026📄 Pag. 1-23