Vol. 4 Núm. 8 (2024): Tribunal. Revista en Ciencias de la Educación y Ciencias Jurídicas. Julio - Diciembre 2024

Publicado: 2024-07-01

Situación del ejercicio de la Jurisdicción Indígena Originaria Campesina en la nación Qhara Qhara

Situation of the exercise of Indigenous Indigenous Peasant Jurisdiction in the Qhara Qhara nation
Omar Ruiz Quispe

📄 Pag. 1-13

El Trasvase de agua de la Laguna Choclococha: Analizando su impacto en el derecho al agua de Huaracco

The water transfer from the Choclococha Lagoon: Analyzing its impact on the law on the water of Huaracc
Esteban Eustaquio Flores-Apaza, David Silvio Auris-Bellido, Teofila Chanca-Mucha, Karen Michel Alcos-Flores, Juber Amilcar Gavidia-Anticona

📄 Pag. 14-33

Ética judicial en la resolución de conflictos en Pueblo Libre, Huancavelica, Perú

Judicial ethics in conflict resolution in Pueblo Libre, Huancavelica, Perú
Isaac Wilmer Montero-Yaranga, Juber Amilcar Gavidia-Anticona, Esteban Eustaquio Flores-Apaza, Saúl Manuel Hurtado-Valencia, Karen Michel Alcos-Flores

📄 Pag. 34-47

Tutorías en las ciencias básicas como estrategia para lograr minimizar la deserción académica en la Fundación Universitaria Horizonte, Bogotá

Tutoring in basic sciences as a strategy to minimize academic dropouts at the Horizonte University Foundation, Bogotá
José Roberto Ochoa Gómez, Luz Yaddy Gaitán Ramírez, Roberto Jesús Betancourt Ortíz

📄 Pag. 48-67

Habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria

Social skills in secondary education students
Tania Ayuque-Rojas, Yeni Yauri Huiza, Karen Michel Alcos Flores, Cesareo Ayuque-Laurente, Karina Eddmy Madrid Gómez

📄 Pag. 68-85

El desarrollo emocional y el logro académico en estudiantes universitarios

Emotional development and academic achievement in college students
Luz Magali Villarroel Nuñez, Judith Romero Ortiz, Roberta Francisca Espejo Davila de Iparraguirre, Sarita Silvia Condor Surichaqui

📄 Pag. 86-101

Métodos lúdicos entre pares para el aprendizaje de las matemáticas en segundo grado de básica

Playful methods among peers for learning mathematics in second grade of basic education
Dayana Evelyn Fritas Quispe, Blanca Luz Unda Condezo, Jhon Holguin-Alvarez

📄 Pag. 102-120

Dinámica familiar en el rendimiento académico en alumnos de Taquile

Family dynamics in academic performance in Taquile students
Jessica Choquehuanca Ccallocondo, Luz María Meneses Cariapaza, Zezy Yadeyda Sardon Ari, Danitza Luisa Sardon Ari

📄 Pag. 121-140

Percepción docente sobre el pensamiento crítico de los alumnos de educación primaria

Teachers' perceptions of critical thinking among primary school students
Johanann Andrea Rojas Ramos, Jhon Holguin-Alvarez

📄 Pag. 141-158

La pedagogía hospitalaria como una inclusión social al desarrollo educativo. Una revisión sistemática

The hospital pedagogy as a social inclusion to educational development. A systematic review
Karen Victoria Solorzano Cámara

📄 Pag. 159-180

Conciencia fonológica para el desarrollo lingüístico en niños de cinco años

Phonological awareness for linguistic development in five-year-old children
Cristina Elizabeth Aguirre Ñamot, Teresita del Rosario Merino Salazar

📄 Pag. 181-203

Estrategias de comprensión lectora en estudiantes de secundaria en su lengua materna: Una revisión sistemática

Reading comprehension strategies in secondary school students in their native language: A systematic review
Yeny Elizabeth Torres Diaz, Oscar López Regalado

📄 Pag. 204-221

Revisión sistemática sobre Aprendizaje Basado en Proyectos en estudiantes de educación básica

Systematic review on Project-Based Learning in basic education students
Carmen Lourdes Arriola Castro, Dante Jesus Jacobi Romero, Tomy Carlos Flores Lezama, Sara Hermelinda Gonzales Agama

📄 Pag. 222-241

Software multimedia en el aprendizaje de los estudiantes de educación básica: un análisis bibliométrico

Multimedia software in learning for basic education students: a bibliometric analysis
Fani Esperanza Mejía Clavo, Oscar López Regalado

📄 Pag. 242-264

Desempeño docente en educación básica regular en Perú: una revisión sistemática

Teaching performance in regular basic education in Peru: a systematic review
Irma Martos-Huamán

📄 Pag. 265-285

Impacto de las habilidades blandas en la educación básica

Impact of soft skills in basic education
Carmen Ayala Corzo , Emma Antonia Álvarez Nuñez , Monica Leandra Villanueva Chavez, Janet Carpio Mendoza

📄 Pag. 286-300

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