Publicado: 2026-03-17
Artículos de Investigación
Formación inicial docente en América Latina: una revisión sistemática
Initial Teacher Education in Latin America: A Systematic Review📄 Pag. 1-18
Patrimonio comunitario y derechos colectivos en Ecuador: De la oralidad a la política pública
Community heritage and collective rights in Ecuador: From orality to public policy📄 Pag. 19-33
Análisis de la comprensión lectora en la educación básica. Revisión sistemática
Analysis of reading comprehension in basic education. Systematic review📄 Pag. 34-53
La enseñanza colaborativa como estrategia pedagógica en la formación investigativa universitaria
Collaborative Teaching as a Pedagogical Strategy in University Research Training📄 Pag. 54-66
Ejecución y supervisión de medidas de protección para mujeres víctimas de violencia física en Perú
Implementation and supervision of protection measures for women victims of physical violence in Peru📄 Pag. 67-80
La tipicidad de los delitos contra la libertad sexual como criterio para determinar la pena
The typicity of crimes against sexual freedom as a criterion to determine the penalty📄 Pag. 81-93
Determinantes multidimensionales de la inseguridad ciudadana en Perú y Latinoamérica: revisión sistemática 2023-2025
Multidimensional determinants of citizen insecurity in Peru and Latin America: a systematic review 2023-2025📄 Pag. 94-114
Aplicación dogmática de la inteligencia artificial para optimizar procesos administrativos sancionadores municipales, 2024
Dogmatic application of artificial intelligence to optimize municipal administrative sanctioning procedures, 2024📄 Pag. 115-127
Juegos didácticos como estrategia para potenciar el aprendizaje significativo en educación
Didactic games as a strategy to enhance meaningful learning in education📄 Pag. 128-142
Perfil sociodemográfico de personas condenadas por tráfico ilícito de drogas en San Martín, Perú
Sociodemographic profile of individuals convicted of drug trafficking in San Martín, Peru📄 Pag. 143-155
Protección de derechos humanos de pueblos indígenas en territorios ancestrales en América Latina: revisión sistemática
Protection of human rights of indigenous peoples in ancestral territories in Latin America: systematic review📄 Pag. 156-170
Desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica. Una revisión sistemática
Development of critical thinking in elementary school students. A systematic review📄 Pag. 171-182
Competencias digitales y capacidad creativa en estudiantes universitarios de Educación Inicial
Digital skills and creative ability in university students of Early Childhood Education📄 Pag. 183-199
Eficacia en la ejecución de medidas de protección para salvaguardar a la víctima de violencia
Effectiveness in the implementation of protection measures to safeguard the victim of violence📄 Pag. 200-211
Protección jurídica de menores ante riesgos y desafíos de la inteligencia artificial: revisión sistemática
Legal protection of minors against risks and challenges of artificial intelligence: systematic review📄 Pag. 212-231
La reconstrucción virtual de sitios arqueológicos como herramienta de inclusión social y accesibilidad para personas con discapacidad
Virtual reconstruction of archaeological sites as a tool for social inclusion and accessibility for persons with disabilities📄 Pag. 232-244
El ruido como vulneración de derechos fundamentales: análisis jurídico de la percepción de contaminación sonora en Iquitos
Noise as a violation of fundamental rights: a legal analysis of the perception of noise pollution in Iquitos📄 Pag. 245-257
Engagement académico y su incidencia en la permanencia estudiantil en educación superior: revisión sistematizada de evidencia reciente
Academic engagement and its impact on student retention in higher education: a systematized review of recent evidence📄 Pag. 258-270
GeoGebra para fortalecer capacidades matemáticas en transformaciones geométricas en estudiantes de secundaria de Ayabaca
GeoGebra to strengthen mathematical skills in geometric transformations among high school students in Ayabaca📄 Pag. 271-285
Experiencias de autorreflexión docente aplicando metodologías activas y pensamiento crítico
Teacher self-reflection experiences applying active methodologies and critical thinking📄 Pag. 286-304
Desempeño docente y satisfacción académica de estudiantes de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025
Teaching performance and academic satisfaction of Education students at the National University Federico Villarreal, 2025📄 Pag. 305-318
Tendencias educativas actuales en secundaria: revisión sistemática sobre su impacto en el aprendizaje de matemática
Current educational trends in secondary education: a systematic review of their impact on mathematics learning📄 Pag. 319-332
Impacto de los delitos de corrupción de funcionarios en las contrataciones públicas: Revisión sistemática
Impact of corruption offenses by public officials on public procurement: Systematic review📄 Pag. 333-351
Formación pedagógica del docente universitario y su impacto en la calidad educativa. Revisión sistemática
Pedagogical training of university professors and its impact on educational quality: a systematic review📄 Pag. 352-370
Acreditación sobre la calidad educativa en universidades de América: una revisión bibliométrica
Accreditation of educational quality in America universities: a bibliometric review📄 Pag. 371-383
Aprendizaje colaborativo en la educación universitaria: una revisión sistemática, 2020-2026
Collaborative learning in university education: a systematic review 2020-2026📄 Pag. 384-395
Protección constitucional y civil del derecho de propiedad en el Perú y derecho comparado
Constitutional and civil protection of property rights in Peru and comparative law📄 Pag. 396-408
Dominio cognitivo y procedimental en selección y diseño de instrumentos evaluativos en docentes universitarios
Cognitive and procedural domain in the selection and design of evaluative instruments in university teachers📄 Pag. 409-423
Uso de la inteligencia artificial en una universidad Nacional de Lima
Use of artificial intelligence at a National University of Lima📄 Pag. 424-442
Desprotección familiar y amparo familiar en los niños, niñas y adolescentes: Revisión sistemática
Family neglect and family support for children and adolescents: A systematic review📄 Pag. 443-461
Protección de datos personales obtenidos de internet y dispositivos electrónicos en el proceso penal colombiano
Protection of personal data obtained from the internet and electronic devices in colombian criminal proceedings📄 Pag. 462-474
Enseñanza virtual y formación profesional en estudiantes de una Facultad de Educación peruana
Virtual teaching and professional training in students of a Peruvian Faculty of Education📄 Pag. 475-491
Integración de las competencias digitales en contextos educativos: revisión sistemática
Integration of digital skills in educational contexts: systematic review📄 Pag. 492-513
Eficacia del aprendizaje híbrido en la educación: una revisión sistemática 2022-2025
Effectiveness of hybrid learning in education: a systematic review 2022-2025📄 Pag. 514-531
Estrategias didácticas y logro de competencias científicas en los estudiantes de la universidad nacional del altiplano
Teaching strategies and the achievement of scientific skills among students at the national university of the altiplano📄 Pag. 532-542
Fundamentación teórico-metodológica de la gestión y planificación educativa del nivel inicial en la República Dominicana
Theoretical and methodological foundations of educational management and planning at the initial level in the Dominican Republic📄 Pag. 543-558
La nulidad absoluta como garantía constitucional en el nuevo código procesal penal peruano
Absolute nullity as a constitutional guarantee in the new peruvian code of criminal procedure📄 Pag. 559-569
Prevención del feminicidio en Sudamérica: Un análisis comparado a partir de la violencia familiar, sus tendencias y marcos normativos (2015–2024)
Prevention of femicide in South America: A comparative analysis based on domestic violence, its trends, and regulatory frameworks (2015–2024)📄 Pag. 570-586
Gestión escolar sus implicancias y desafíos: una revisión sistemática
School management: its implications and challenges: a systematic review📄 Pag. 587-599
Integración de la ia en la educación superior: una revisión sistemática desde scopus y web of sciencie 2025-2026
Integration of AI in higher education: A systematic review from Scopus and Web of Science 2025-2026📄 Pag. 600-614
El delito de rebelión sin alzamiento en armas: crisis de tipicidad y legalidad. Estudio de caso del expresidente Pedro Castillo. Lima-perú
The Crime of Rebellion Without an Armed Uprising: Crisis of Criminal Typicity and Legality. A Case Study of Former President Pedro Castillo. Lima-Peru📄 Pag. 615-626
La gobernanza digital como instrumento para la promoción de la cultura de paz en la sociedad contemporánea
Digital Governance as an Instrument for Promoting a Culture of Peace in Contemporary Society📄 Pag. 627-640
Aprendizaje cooperativo en la práctica docente: una revisión sistemática
Cooperative learning in teaching practice: A systematic review article📄 Pag. 641-655
Infraestructura penitenciaria y dignidad: inversión pública en dimensiones física, digital y social para cerrar brechas
Penitentiary Infrastructure and Dignity: Public Investment in Physical, Digital, and Social Dimensions to Close Gaps📄 Pag. 656-672
La defensa pública efectiva como pilar del debido proceso en el sistema judicial peruano
Effective Public Defense as a Pillar of Due Process in the Peruvian Judicial System📄 Pag. 673-686
Competencias clínicas en el contexto educativo: Una revisión sistemática
Clinical competencies in the educational context: A systematic review📄 Pag. 687-700
Redes sociales digitales e inclusión educativa en la educación de adultos: una revisión sistemática actual
Digital social networks and educational inclusion in adult education: a current systematic review📄 Pag. 701-719
Inteligencia artificial en el desempeño académico de estudiantes de una universidad de Lima Perú 2025
Artificial intelligence in the academic performance of students of a university in Lima Peru, 2025📄 Pag. 720-732
Reinterpretación arquitectónica contemporánea de la vivienda tradicional shuar desde el derecho al hábitat y la identidad cultural: caso Tuutín
Contemporary architectural reinterpretation of traditional Shuar housing from the perspective of the right to habitat and cultural identity: the Tuutín case📄 Pag. 733-752
Factores socioemocionales de la familia en el aprendizaje del área de personal social en estudiantes con habilidades diferentes: una revisión sistemática en latinoamérica
Socio-emotional factors of the family in the learning of the personal social area in students with different abilities: a systematic review in latin America📄 Pag. 753-766
Pensamiento computacional y desarrollo de competencias matemáticas en la formación inicial del profesorado
Computational thinking and development of mathematical competencies in initial teacher training📄 Pag. 767-779